" Быть хорошим учителем, значит ежедневно создавать ситуацию успеха для
ребенка на своем уроке. Успех – значит вовремя успеть, помочь ребенку поверить в себя, в свои силы. Успеть познать его внутренний мир.Успех, как птица, может коснуться своим крылом и дать силы для преодоления трудностей, а может и пролететь мимо».
Основные виды физических упражнений
Под «физическими упражнениями» понимаются двигательные действия, созданные и применяемые для развития физических качеств, укрепления здоровья и повышения работоспособности человека.
Слово «физические» отражает характер совершаемой работы
(в отличие от умственной). Физическая работа внешне проявляется в виде перемещений тела человека и его частей в пространстве и во времени.
Слово «упражнения» обозначает повторяемость действий, направленных на физические и психические свойства человека, и совершенствование способа исполнения этих действий.
Таким образом, физическое упражнение рассматривается, с одной стороны, как конкретное двигательное действие, с другой — как процесс многократного повторения.
Эффект физических упражнений определяется прежде всего внутренним и внешним содержанием.
Внутреннее содержание — это совокупность физиологических, психологических и биомеханических процессов, происходящих в организме человека при выполнении упражнения (физиологические сдвиги в организме, степень проявления физических качеств и т. п.).
Внешнее содержание представляет собой совокупность элементов, из которых состоит данное физическое упражнение. Например, прыжок в длину с разбега состоит из четырех элементов: разбег, отталкивание, полет, приземление.
В настоящее время существует несколько классификаций физических упражнений.
1. По анатомическому признаку все физические упражнения группируются по их воздействию на мышцы рук, ног, брюшного пресса, спины и т. д. С помощью такой классификации составляются различные комплексы упражнений (утренняя гимнастика, атлетическая гимнастика, разминка и т. п.).
2. По признаку физиологических зон мощности различают упражнения максимальной, субмаксимальной, большой и умеренной мощности.
Упражнения
с максимальной мощностью
характерна мышечная работа такой интенсивности, которую человек может выполнять не более 20 секунд
Упражнения с субмаксимальной мощностью
могут продолжаться от 20 с до 5 мин
Упражнения с большой мощностью
можно выполнять в пределах от 5 до 30 минут
Упражнения
умеренной интенсивности
могут продолжаться свыше 30 мин.
3. По признаку преимущественной направленности на развитие отдельных физических качеств физические упражнения классифицируются на:
скоростно-силовые виды упражнений
прыжки, метания
упражнения на выносливость
плавание, лыжные гонки, бег на средние и длинные дистанции
на координацию движений
прыжки в воду, фигурное катание, гимнастические и акробатические упражнения
на гибкость
упражнения в растягивании, улучшающие подвижность в суставах
упражнения, требующие комплексного проявления физических качеств и двигательных навыков в изменяющихся условиях
подвижные и спортивные игры, фехтование, бокс, различные виды борьбы
Предлагаю вам ответить на вопросы для самопроверки теоретического материала